TEMA 1

TEMA 1: ESTADÍSTICA DESDE EL ORIGEN

 En este tema se explican diferentes fuentes del conocimiento para llegar a teorías y verdades; estas influyen en el avance de la sociedad y en su pensamiento, de ahí la importancia en basarse en métodos de peso y aceptados como reales. También hablaremos de la aplicación que esto tiene en la enfermería y la importancia de la estadística en la profesión.

FUENTES DEL CONOCIMIENTO

 - Tradición: "Verdades aceptadas" sin base científica

 - Autoridad: Juicio de personas expertas que se aceptan como verdadero. a veces sin base científica

 - Experiencia: Vivencia real repetitiva

 - Ensayo-error: Descubrir una solución entre varias alternativas

 - Intuición: Basado en la inspiración e iluminación personal

 - Razonamiento lógico: Combinación de sistemas formales de pensamiento con la experiencia. Puede ser razonamiento inductivo, que va de lo concreto a lo general (fumador desarrolla cáncer, por lo tanto todos los fumadores padecerán cáncer), o razonamiento deductivo, que va de lo general a lo concreto (los andaluces son graciosos, por lo tanto los sevillanos también)

 - Método científico: El más importante. Aplica la deducción, intuición y evita errores o sesgos. Sigue etapas verificables, observables, medibles y reproducibles. Este es el método en el que nos centraremos a lo largo del tema

MÉTODO CIENTÍFICO

 Puede ser:

 - Pura o formal: Utiliza la lógica para demostrar teoremas (ejemplo: matemáticas)

• No se ocupa de hechos
• Sus objetos son formas o ideas
• Aplica el proceso deductivo
• Sus enunciados son relacionados entre signos

 - Aplicada o fáctica: El método utilizado es la observación y experimentación para verificar si un enunciado es adecuado a su objeto (ejemplo: ciencias sociales y de salud)

• Se ocupa de la realidad y sus hipótesis se adecuan a los hechos
• Sus objetivos son materiales
• Sus enunciados se refieren a sucesos y procesos

SUCESOS

 El método que vayamos a utilizar dependerá de qué suceso queramos estudiar y cómo haya sucedido. Puede ser:

 - Determinismo: Usa la ley de causa-efecto. es el modo natural con el que manejamos las actividades cotidianas. Gracias a ello, manejamos la incertidumbre

 - Azar o aleatoriedad: Los efectos son multicausales y mínimas variaciones de una causa pueden llevar a otro efecto. Si observamos el resultado de una serie de errores, veremos que no tienen relación entre ellos

 La salud es un efecto relativo de los determinantes de la vida de la persona, pero intentamos no dejarlo al azar

¿QUÉ PROBLEMA NOS ENCONTRAMOS AL APLICAR EL MÉTODO CIENTÍFICO?

 A veces al hacer un estudio, nos encontramos con errores en la ejecución, por eso hay que tener muy en cuenta las dificultades que podemos encontrarnos:

 - Complejidad: A la hora de escoger un tema que investigar, tenemos que poder abordarlo y que su estudio sea factible, tanto para nosotros como a la hora de exponer el teorema

 - Medición: Se necesita que el procedimiento sea riguroso y los instrumentos utilizados sean los idóneos 

  - Control: Debe de ser continuado y registrado en las estadísticas

 - Ética: El tema o suceso elegido debe ser correcto, moral y siguiendo los valores del comportamiento humano

CIENCIA ENFERMERA

 Se basa en el metaparadigma enfermero, que se sostiene en cuatro pilares: persona, entorno, salud y enfermería. Como ejemplo de ello, nos encontramos con Florence Nightingale que explica el panorama de la biometría (basado en los cuatro pilares anteriormente mencionados), influenciada por Quetelet (fundador de la estadística social) y William Farr (explica las estadísticas vitales)

 ¿PARA QUÉ SIRVE LA ESTADÍSTICA EN ENFERMERÍA? → Enseña y ayuda a investigar todas las áreas científicas de la vida donde la variabilidad no es la excepción si no la regla. Para llevarlo a cabo, tenemos que tener en cuenta las fuentes de variabilidad que nos encontraremos: La repetibilidad, concordancia intraobservador (una persona mide) e interobservador (dos personas miden con técnicas diferentes y obtienen resultados distintos)

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

 La estadística es una respuesta a la aleatoriedad, que asume que las diferencias fenomenológicas, en condiciones similares, son la regla y que la igualdad es la excepción. El objeto principal de estudio de la estadística son los fenómenos causales u no los casuales.